13/10/2020                      TELESEC.RAFAEL DELGADO 2ª GRADO

 

MATEMÁTICAS

                                 BLOQUE 1

SECUENCIA 5. SISTEMA DE ECUACIONES 2X2 MÉTODO GRÁFICO.

APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

OBJETIVO DE LA SECUENCIA: Que los alumnos resuelvan situaciones que requieran el planteamiento de un sistema de ecuaciones y utilice el método gráfico para encontrar su solución.   

SESIÓN 1               PARA EMPEZAR

ACTIVIDAD

Leer el texto introductorio que se te da al inicio de la sesión

Realiza las siguientes ecuaciones  en tu libro página 46 y 47 y pasar a su libreta los cuadros de color con la información que se te da.

 

         CIENCIAS ENFASIS EN FISICA
BLOQUE 1

  SECUENCIA 2: Las fuerzas: interacción entre objetos.

APRENDIZAJE ESPERADO: Describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de fuerza.

 

OBJETIVO DE LA SECUENCIA: Conocer, representar y describir, mediante experimentos sencillos, los diferentes tipos de fuerzas como resultado de la interacción entre los objetos.   

 SESIÓN 9  

Transcribir el texto a tu libreta que se te da al inicio de la sesión

Realizar la actividad 8 (construcción de un puente) día de entrega  16/Octubre/2020

 

FORMACION CIVICA Y ETICA

                                     BLOQUE: 1 

 SECUENCIA 3. LA INFORMACIÓN ME PERMITE                        

                                        ACTUAR.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Analiza críticamente

información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación.

 

OBJETIVODE LA SECUENCIA: Valorar el derecho a una información confiable, oportuna y acorde a sus

necesidades, como condición para tomar decisiones y desarrollarse plenamente

 

SESIÓN 3     Tu derecho a la información

ACTIVIDADES

 

COPIAR PREGUNTAS EN LIBRETA

Realiza las actividades 5 y 6 contesta lo que se te pide.

 

Copiar en  libreta  

Leyes que garantizan tus derechos de acceso a la información y protección de datos personales.

 

INGLÉS.

Sesión 6

Con el apoyo de tu diccionario traduce el siguiente dialogo en tu libreta Susana platica de su primer día de clases.




Contesta las preguntas. Usa la información del texto

a) What’s the teacher’s name?________________________

b) What’s the teacher’s last name?____________________

c) What does Nancy do?_____________________________

d) What does she look like?__________________________

e) Is she pretty?____________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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